Hispanic Serving Institution
CONTACT
Title III Grant-STEM Conexiones
7250 Mesa College Drive
School of Learning Resources and Academic Support, LRC
San Diego, CA 92111
Leticia P. Lopez, Ph.D.
HSI STEM Grant
Acting Program Manager
(619) 388-2353
Yolanda Catano, M.A.
HSI STEM Grant
Administrative Technician
(619) 388-5034
Kelly Spoon
STEM Professional Learning Coordinator
(619) 388-2670
Irena Stojimirovic
STEM Center Coordinator
(619)388-5885
Brian Mackus
STEM Instructional Support Supervisor
(619) 388-2257
Oscar V. Torres
Innovation Research Lab Coordinator
(619) 388-2292
Patricia Rodriguez
STEM Counselor
(619) 388-2513
Alanna Milner
Research Analyst
(619) 388-2459
Sara Ramirez
Project Assistant - Publicity
(619) 388-5660
Tahmina Habibzada
Project Assistant - Pathways
(619) 388-5660
Lauren Arriola-Sanchez
Project Assistant - Translator
(619) 388-5660
Catherine Cannock
Project Assistant - STEM Center
(619)388-5660
Title III Grant
STEM Conexiones
en inglés
CONTEXTO
El Departamento de Educación de Estados Unidos otorgó a Mesa College la beca Title III HSI STEM Grant de $5 millones, por un periodo de cinco años para así fundar “STEM Conexiones” con el fin de apoyar a estudiantes Hispanos y de bajos ingresos. Específicamente, la beca está destinada a incrementar las conexiones para estudiantes en las áreas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM por sus siglas en inglés) a través de la mejora de los servicios de consejería, talleres, tutoría y alcance educativo; las relaciones con el profesorado a través del aprendizaje profesional y el currículo STEM rediseñado; y las vías de conexión mediante el trabajo directo con escuelas secundarias y estudiantes adultos con el fin de prepararlos para carreras en el área STEM. A través de esta concesión, el colegio establecerá un Centro STEM y una Incubadora de Investigación STEM, así mismo, desarrollará próximos proyectos que reafirmen nuestro papel como una Institución al Servicio de la Comunidad Hispana.
Descripción general de STEM Conexiones
OBJETIVOS
A través de la institucionalización de programas y prácticas en San Diego Mesa College, incrementar la tasa de estudiantes de tiempo completo, Hispanos y de bajos recursos que:
- Busquen un título STEM
- Obtengan un título STEM
- Sean admitidos en una carrera STEM
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components
- Conexiones estudiantiles- Por ejemplo: Desarrollo del Centro STEM y la Incubadora de Investigación dándole un enfoque cultural; mentoría con profesores de áreas STEM; Asistencia de Aprendizaje Estructurado.
- Conexiones del Profesorado- Por ejemplo: Implementar un programa comprensivo de desarrollo profesional para profesores del área STEM incluyendo capacitación en pedagogía e inclusión cultural, mentoría, y el uso de herramientas tecnológicas; oportunidades para el rediseño de cursos y laboratorios; y mentoría de profesores STEM.
- Vías educativas STEM- Por ejemplo: Dar a conocer carreras y actividades STEM a estudiantes desde preescolar hasta preparatoria, enfocándose en estudiantes de bachillerato; proporcionar información sobre programas y profesiones STEM a los estudiantes de Mesa que aún no eligen una carrera; revisar los acuerdos de articulación existentes; desarrollar vías alternas para que los estudiantes puedan transferirse a una universidad de cuatro años.